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樓主: onep

[青春點滴] 那些考試分數高的孩子,學習就一定會好嗎?答案讓人深思

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周朝人

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發表於 2018-2-9 09:48:15 | 顯示全部樓層
高分不一定高能低分不一定低能,但同樣高分也不一定低能低分也不一定高能
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周朝人

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發表於 2018-2-9 09:48:29 | 顯示全部樓層
唯分數論是錯的,但能力沒有評判標準,所以造成唯分數氾濫。
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周朝人

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發表於 2018-2-9 09:48:42 | 顯示全部樓層
學校比比家裡比好,因為學校裡的機制是公平的,家裡的就不一定
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商朝人

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發表於 2018-2-9 09:48:54 | 顯示全部樓層
不過孩子之間還是會對比的,我們能做好的是引導
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周朝人

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發表於 2018-2-9 09:49:06 | 顯示全部樓層
唯分數論是錯的,但能力沒有評判標準,所以造成唯分數氾濫。
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秦朝人

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發表於 2018-2-9 17:28:36 | 顯示全部樓層
過分滿足慾望會帶來一個後果,那就是忘乎所以,驕傲自滿,看不清真實的自己,這也是很多孩子拿了高分之後容易倒退的原因。
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夏朝人

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發表於 2018-2-9 17:29:15 | 顯示全部樓層
家長如何正視孩子分數的具體建議,雖然會有一些地方不一定完全適用,但能給家長們一點點參考,也不枉費這些筆墨。
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周朝人

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發表於 2018-2-9 17:29:39 | 顯示全部樓層
我們才會提倡給孩子一些鼓勵、表揚、獎勵,物質的也好,精神的也罷,只要對孩子好就行。
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周朝人

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發表於 2018-2-9 17:31:09 | 顯示全部樓層
只有家長自己改變了對於分數的認識,才能在行動上有所改變,如果繼續堅持“分數比什麼都重要”,孩子將來的結果不單單是能力的不足,而且是人格的缺失,所以,把分數擺在客觀且合適的位置上是第一重要的。

其次,少拿分數作為和其他人對比的唯一依據。

別人家的孩子確實有很多值得學習的地方,但達到和他一樣的分數並非應該是唯一目的,還應該學習其他好的方面。

但是中國家長已經習慣把分數當成評價孩子的標準,這對孩子的打擊無疑很大,所以,如果比較避免不了,那就比較其他方面,比如生活習慣、興趣愛好等等。

第三,能不比就不比,如果比也要和孩子的以前比,因為這樣可以看到自己的進步,就拿分數來說,上一次成績和這一次成績有何變化,少了還是多了,多了的話是哪裡多了,指出來並鼓勵繼續堅持,少了的話就指出哪裡少了,並鼓勵下次避免,爭取進步。
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