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樓主: 九龍KID

[青春點滴] 【花季同行】父母如何更好地應對仔女嘅叛逆期?

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周朝人

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發表於 2018-2-5 16:28:59 | 顯示全部樓層
仔女唔理解點解要咁煩,就好似孫悟空對著唐僧咁
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周朝人

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發表於 2018-2-5 16:30:19 | 顯示全部樓層
仔女會覺得你好煩,就好似大話西遊里孫悟空對著唐僧咁

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夏朝人

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發表於 2018-2-5 16:31:14 | 顯示全部樓層
人生其實系過得好快嘅,要好好把握珍惜美好嘅時光而唔系去同父母爭個高下
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商朝人

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發表於 2018-2-5 16:31:48 | 顯示全部樓層
我其實唔明,就算你爭贏咗又點算咧,你又傷父母仲傷
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發表於 2018-2-5 16:32:35 | 顯示全部樓層
qwertyuiop 發表於 2018-2-5 16:31
我其實唔明,就算你爭贏咗又點算咧,你又傷父母仲傷

當你覺得你已經爭贏咗佢地嘅時候,其實你已經輸咗
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商朝人

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發表於 2018-2-5 16:35:23 | 顯示全部樓層
父母其實縱煩過你,唔想同你嗌交卻總是唔覺意就點咗火
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商朝人

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發表於 2018-2-5 16:35:48 | 顯示全部樓層
杜絕命令和獨裁 崇尚民主平等
主動關愛孩子 積極溝通傾聽
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周朝人

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發表於 2018-2-5 16:40:19 | 顯示全部樓層
本帖最後由 RESI 於 2018-2-5 16:41 編輯

轉自知乎,作者:安貝適營養學
https://zhuanlan.zhihu.com/p/27637432

小明家長:老師,我家孩子上了初中,什麼事都不願告訴我。問他點什麼就顯得很不耐煩,以前他不這樣的,很聽話的。現在放學回家,除了吃飯,壓根就不和我們交流。馬上暑假了,我該怎麼和他相處呢?老師:小明媽媽,孩子現在是初中階段,也是處於青春期,你說的孩子的那些表現可能是孩子正處於“叛逆期”,希望你能多點耐心,使用正確的方法加以正確引導孩子渡過青春叛逆期。孩子成長過程中會出現的3個叛逆期:人有三個叛逆期,不同的叛逆期,有不同的個性發展、心理生理髮育特點,父母應對的方法也要不同。第一次叛逆期2~3歲稱“寶寶叛逆期” 叛逆特點:● 自我意識敏感期:愛說“不”,自己的東西絕不給別人,有些事一定要自己來。 ● 秩序敏感期:莫名固執,難以變通 空間秩序:東西一定要固定位置; 時間順序:穿衣服一定要按照某種順序; 心理秩序:看動畫中間被打斷就要重放。

解決對策1、理解與尊重:孩子執著於某種秩序,其實是有意義的,有利於發展孩子的邏輯思維、安全感、專注力。 2、允許孩子發洩,家長態度溫柔而堅定:先允許孩子把焦慮、惱怒哭出來,我們靜靜著就好了(這點很重要,情緒會傳染,我們急孩子會更急);待孩子情緒下來點之後,運用同理幫助孩子說出感受;最後孩子完全平靜之後,再和孩子講道理。 3、鼓勵孩子正確表達自己的情緒:這個階段的孩子馬上要進入3歲,而3歲是獨立的開始,孩子在跨越這一步的時候心理上會有所抵觸,情緒容易焦躁,常常發脾氣,對爸媽進行語言攻擊,比如“壞媽媽”甚至是扔玩具、咬人、打人等。這時寶爸寶媽們就要先穩定自己的情緒,然後再幫助孩子化解負面情緒,鼓勵孩子正確表達自己的情感,讓孩子明白什麼是生氣,什麼是難過,什麼是開心。要告訴孩子用語言攻擊來表達情緒是不對的。


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周朝人

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發表於 2018-2-5 16:41:20 | 顯示全部樓層
第二次“叛逆期”7~9歲稱為“兒童叛逆期”叛逆特徵● 愛頂嘴:和父母辯論,一定要爭個贏的; ● 拖拉:讓做什麼偏不做什麼;● 脾氣大,批評不得,討厭被當小孩;● 愛面子,自尊心強,重視同輩看法。

☞ 解決對策 1、預防,從小培養孩子“內動力”:從小就應該培養孩子做什麼都是“為了自己”的思維,例如培養孩子的學習興趣。這樣即使到了叛逆期,孩子也會趨於“內動力”,繼續正常學習生活。 2、“愛頂嘴”不是壞事:愛頂嘴其實是一種“愛思考”“愛表達”“有主見”的表現。孩子提出異議,我們要抱著傾聽態度,耐著性子先聽完,孩子說的有道理的,我們要及時採納,認真接受,一味否定會損壞孩子獨立思考能力的發展。 3、給孩子尊重,把孩子當“人”:孩子反抗、敏感的並不只是我們的要求,而是家長那種“我說的就是對的”“你個孩子你懂什麼的”的自大態度。多表揚肯定孩子,在外人面前要記得維護孩子的面子,你給他面子,他才會給你面子,你給他尊重,他才會給你尊重。 4、要民主,不要權威:7~9歲的孩子早已學會了獨立思考,家長是時候試著把自主權逐漸交給孩子,家裡的事情,孩子的自身情況,不妨多聽聽孩子的想法,和孩子商量商量。第三個叛逆期12~18歲稱為“青春叛逆期”叛逆特徵● 回家就關上房門,和父母交流越來越少,有事更願意和朋友說,出現早戀; ● 在穿著打扮,觀念興趣方面喜歡標新立異;● 在父母面前十分注重個人隱私。
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周朝人

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發表於 2018-2-5 16:42:35 | 顯示全部樓層
其實在心理學上,第三叛逆期與第二叛逆期是放到一塊來講的,也就是說這兩個階段孩子的特點都差不多。唯一的區別大概是,這個階段孩子的能力更強了,因此對父母權威的反抗會變得更加激烈。 ☞ 解決對策 (第二階段的很多對策在這個階段同樣適用)1、提前給孩子普及青春期知識:無論是男孩還是女孩,用平常心的態度讓孩子提前了解青春期會發生什麼。減輕孩子麵對生理變化時的迷茫,讓孩子了解到青春期情緒衝動的原因有可能是荷爾蒙影響,提前了解自己會出現情緒失控,提前商量對策,這樣的談話也是父母在向孩子表示理解,2、讓孩子有一個“大人朋友”:這個階段的孩子,父母說啥可能都不聽,但他們仍然需要一個年長、願意像對待一個有思想的大人一樣,和他們聊聊的阿姨、哥哥、老師。他們需要從這些他們無需反抗的長輩身上,了解更多成為大人的方法,進行有效的對話,而我們也可以從這些孩子的“大人朋友”那,得到孩子更多的真實近況。 3、融入孩子的世界:孩子的叛逆一半來源於與父母的代溝,他們認為父母總是批判自己追求的興趣,比如動漫明星、電子遊戲等。



身為父母,不妨融入這叛逆孩子的世界,不要因為怕孩子的興趣影響他的功課而厲聲禁止,而是跟孩子討論下他們喜歡的電子遊戲、動漫明星,在融洽的討論中再適時以合理的方式提醒孩子什麼是該學的,什麼是不該學的。這樣可以避免孩子沉迷電子遊戲或盲目追星。

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