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[擇校交流] 【名校概覽】大埔舊墟公立學校

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本帖最後由 MissChanChan 於 2018-2-11 14:21 編輯

大埔舊墟公立學校Tai Po Old Market Public School

辦學宗旨:致力提供完善的學習環境及學習機會,實施全人教育,培養關愛文化,讓學生均衡發展,著重學生紀律和群體生活體驗。透過不同的學習經驗,培養學生認識權利與義務的關係,從而學會自信、自律、自學、自勵、自重。








學校類別
資助、男女校;位於大埔區

香港有 423 間資助小學,佔整體約 81%;香港有 496 間男女小學,佔整體約 94%。了解更多:小學分佈圖表香港小學分佈詳述。有關學費詳情,請參看教育局提供的 收費證明書



創校歷史
1964 年創立,辦學團體:大埔舊墟公立學校有限公司

校訓:謙、慎、誠、敏 Humble, Prudence, Honesty, Intellectual



學校設施
學校設有 24 個課室,1 個禮堂,2 個操場

這小學佔地面積大約 6,400 平方米,屬於「大型」的校園。



教學情況
教學人員總數 51 人;班級總數為 24 班,每級約有 4 班

其中 46 人是核准編制內。小一至小六的班數分別是: 4, 4, 4, 4, 4, 4。


規模比較
全校開 24 班,教師 51 人,班師比例約 2.13

跟其他 500 間學校比較:開班數目比 34% 學校多,有 32% 學校類似,比 34% 學校為少;教師人數比 62% 學校多,有 9% 學校類似,比 28% 學校為少;班師比例比 75% 學校多,有 9% 學校類似,比 16% 學校為少。


小一收生
學校位於大埔區,小學校網是:84

學校是資助小學,所以要按照政府的「小一入學統籌辦法」收生。每年九月申請「自行分配學位」,結果十一月公布。如果未被取錄,就於十二月申請「統一派位」,結果於來年六月公布。



學校生活
每週上學日數
:
5
每日一般上課節數
:
8
每節一般時間
:
35
一般上學時間
:
上午 08:15
一般放學時間
:
下午 03:00
午膳時間
:
11:50 - 12:35
午膳安排
:
由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活
:
本校為大埔倡健計劃榮譽學校,健康教育組積極以專題及恆常活動建立健康與安全的學校環境;促進學生身心健康發展,遠離毒禍及營造和諧的校園。
備註
:
本校設早讀及全校廣播操及護脊操,午膳後設有午間活動。每級均設游泳課鍛鍊學生體魄;上課前亦設「活力角」,如短跑及跳繩等。清潔糾察協助監察校園整潔情況;各級推行禁毒課程,啟發潛能教育小組推行「別取笑我」(DLAM)校本課程。

全方位學習活動
本校教師帶領的活動超過65組,如小作家種籽計劃、英語智叻星、奧數、科學探究及男女童軍等,超過3500人次參加。家教會興趣班約50項,超過2000人次參加:包括管弦樂團、中樂團、劍擊等,戶外參觀超過3000人次。


辦學宗旨
本校致力提供優質的全人教育,培養學生德、智、體、群、美、情、靈, 七育均衡發展。鼓勵學生主動探索世界,具國際視野,啟發學生的潛能。


學校特色
學校管理
學校管理架構
:
學校領導強,行政效能高,行政組別結構清晰,透明度高,家長對學校支持及信任,學校成員清楚學校的理想及使命。學校積極援引各種資源,發展校務。有校本管理經驗,發展自我完善精神。行政組提高師生互動溝通及學習氣氛;提高教師專業能力,持續自我完善;提高家校溝通及家長教育。
法團校董會/學校管理委員會/校董會
:
已成立法團校董會,管理本校及促進本校教育。校監校董關懷支持學校發展,經常出席本校的活動及典禮,提供寶貴意見,持續全面優質教育。
環保政策
:
重視實踐四用原則,培養學生珍惜資源和愛護環境的價值觀和態度。校本環保活動如:圖書、衣物、綠田園、觀察中華白海豚、戶外考察;到幼稚園推廣環保訊息,設立環保資訊網頁。
學校關注事項
:
誘發學生好奇心、探索精神,發展學生創新、科技和生活技能,優化教師專業能力、持續培養學生世界公民的素質。
教學規劃
學習和教學策略
:
重視培養學生兩文三語的能力;培養學生閱讀習慣、閱讀技巧及營造閱讀氣氛;讓學生掌握數學概念,應用於生活;科普探究學習;進行專題研習,發展學生自學能力;德、智、體、群、美、情、靈七育並進、培育學生素質;每學期進行課程統整校本課程;設計主題多元探究學習活動,提昇學生學習經驗;推行資訊科技互動教學;照顧學生個別差異,實施資優教育及輔導教學;課堂進行有系統思維訓練全面推行啟發潛能教育,透過5P元素:政策、地方、人物、計劃及過程,啟發師生潛能。
關鍵項目的發展
:
1.從閱讀中學習:電腦化圖書館藏書超過五萬冊。學校重視閱讀,早上設閱讀課,推展多元化閱讀活動,進行閱讀策略訓練。2.資訊科技互動學習:全港首十間資訊科技先導學校,已重修兩間電腦室,增購平板電腦。全校課室安裝互動式電子白板,購置教學及學習平台,學習環境高於標準,提昇教師及學生的資訊素養。3.專題研習:有系統訂定各級研習技能,學生學習不同模式的研習方法,培養共通能力。4.德育及國民教育:校本課程如小領袖訓練及一至六年級生活教育課,自我增值課等。全級學生到內地交流學習,認識中國文化;又放眼世界,到不同地區考察。
共通能力的培養
:
援引專業設計課堂,語文科透過讀寫聽說和有系統的思維訓練培養學生的溝通、創造、批判性思考等能力。數學、常識科及專題研習發展學生的自我管理、研習、解難、批判性思考和運算能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異
:
開設拔尖補底小組,與教育局、大學協作提高課堂效率。課外輔導教學由專職老師設計增益性教學活動及駐校心理學家、言語治療師、輔導計劃,讀寫樂等等,支援不同需要的學生。提早識別能力稍遜,有不同困難程度的學生,提供適切關注和支援。
課程剪裁及調適措施
:
著意推動校本資優培育課程,學術及情意教育並進,促進學生全人發展。為全港首八間資優教育網絡學校的核心學校,與教育局資優教育組協作多項計劃,舉辦多元拔尖課程。又將資優教育元素融入課堂-高層次思維能力、創造力和個人及社化能力。
家校合作及校風
家校合作
:
家教會成立二十五年,組織完善,透過加入校本管理、各班家長網絡、家長講座、面談、電子通告,讓家長瞭解學校發展。家長信任支持學校老師,家長到校協助人數達300人超過5000人次。
校風
:
校風優良,設校風及學生成長支援組,統籌及協調訓育、輔導、公民教育、人生滿希望(危機小組)、環境教育、健康教育及啟發潛能教育等活動,推行全方位輔導,共同營造校園關愛文化,重視師生與家長的關係及社區聯繫。全面推行啟發潛能教育,將尊重、信任、樂觀、關愛、刻意安排,與課程融合,更兩次獲頒美國「國際啟發潛能教育傑出學校大獎」。
學校發展
學校發展計劃
:
優化教育,與時並進。擴展師生國際視野,致力發展兩文三語、課堂研究、藝術發展、資優教育、校本課程,讓師生共同提昇自我。聯繫教育局、大學、國內外教育機構進行協作計劃,援引專業知識。培養學生具創新、有實踐能力和理想、七育並進的新一代。
教師專業培訓及發展
:
鼓勵教師進修,參加教學研討會、講座及往海外、內地考察,按需要及興趣進修,自我增值。設經驗分享時段互相交流。與大專院校及教育團體進行協作計劃及交流,本校更獲各方邀請分享學校的經驗和成果,培養中層領導人才,領導梯隊。
學費減免
:
不適用。




地址: 新界大埔安祥路10號。
電話: 26654610   傳真:26620590
電郵: tpomps@hotmail.com
網址: www.tpomps.edu.hk

校長:張麗珠女士
校監/校管會主席:李國輝先生







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 樓主| 發表於 2018-1-24 09:31:35 | 顯示全部樓層
專家評論 : 創立於1964年的大埔舊墟公立學校,採用中文教學,派位成績優異,學校注重學生體育方面的發展,校舍面積達6,400平方米、全港中位數為5,434平方米,學位教師比重高、深受家長歡迎,學生多升讀德望學校、協恩中學、瑪利諾修院學校(中學部)、英華書院、聖羅撒書院。資助學校,學費全免。全港排名31,大埔 84校網排名1,資助排名19 。家長通常會將此學校與香港教育大學賽馬會小學,大埔舊墟公立學校(寶湖道),聖公會阮鄭夢芹小學比較。
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 樓主| 發表於 2018-1-24 09:31:51 | 顯示全部樓層
家長評級 : 根據 185 位家長評級的平均值分析,大埔舊墟公立學校這所學校的校長作風,教風,學風良好,老師具備教學熱誠及責任感和有愛心。學生及功課方面,功課數量適中 ,有趣,學生品行良好。家長評級平均值8.2。
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 樓主| 發表於 2018-1-24 09:34:37 | 顯示全部樓層
大埔舊墟公立學校,一人一職建責任感
大埔舊墟公立學校時至今天,不僅關注同學的學業,更致力提供廣泛的全人教育,如學期初特意安排音樂演奏介紹會,鼓勵學生投入藝術學習;又於校園推行「一人一職」計劃,培養同學的責任感……

來源連結:www1.hkej.com
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